2022年3月27日上午，由清华附中联合清华创新教育培训中心推出的“清华附中合作学校德育教师专业能力提升高阶研修课程”正式开班，作为清华附中一体化成员学校，我校组织德育管理干部、年级组长、班主任、心理教师、生涯规划教师、学生活动指导教师等共95人参加了线上学习。开班仪式由清华附中副校长白雪峰主持。

王殿军校长致辞

      在开班仪式上，王殿军校长进行了致辞。王校长结合当前的国际社会背景，阐释了清华附中的教育责任与理念。王校长指出：“教育者要将自己与国家的命运紧密相联，不忘‘立德树人’初心，牢记‘为党育人、为国育才’使命，努力在教育改革事业中不断作出新的更大贡献。”他强调：“教育只有一次机会，不可能重来，要抓好教育的规律。”“没有爱就没有教育，没有兴趣就没有教育。”“德育应当要点燃学生的梦想、生活的勇气、学习的自信。”王校长希望老师们要“致广大而尽精微”，真正回答好“为什么培养人，培养什么样的人，怎样培养人”的问题。

高德胜教授讲座主要内容

      开班仪式结束后，随即开始了本次研修活动的第一次课程——由华东师范大学“紫江学者”特聘教授，课程与教学研究所博士生导师高德胜开设题为《学生角色的过度外溢及其后果》的讲座。高教授以“就事论事式的学业负担研究”为引论，结合“双减”政策下的学生学业负担问题，先后解释和剖析了“人与角色的关系”“学生角色及其边界”“学生角色固化及后果”“子女角色被遮蔽”“学校的伴随性外溢”“角色负担才是根本负担”等问题。高教授的讲座高屋建瓴，逻辑缜密，事例论证，层层推进。既从国家政策的高度分析，又接教育一线的地气，直指当前教育中“角色混乱”的问题与后果。高教授强调道：“我觉得我们可能要重新思考学校、家庭、教师、家长、学生、社区公民在教育关系中的位置，要各定其位，不能够混乱，不能用一个角色、一个伦理实体来支配所有伦理实体。”

清华附中副校长白雪峰主持并总结

      最后，白雪峰副校长做了总结发言。白雪峰副校长认为，高教授的讲座非常值得我们进行反向性思考。清华附中的德育理念是要教育学生“做人、健体、为学”：“做人”，就是要做博雅君子；“健体”，要为祖国健康工作五十年；“为学”，要让每位学生都能以适合他自己的方式成长。他希望全体教师在德育工作中都能深入去思考问题，不断开拓德育工作的“新视界”。

教师在线观看讲座

      此次培训历时近三个小时，进一步加深了我校教师对清华附中教育理念的理解，引发了教师们对德育工作的自我审视与思考。老师们对清华附中为一体化学校搭建的高端德育研训平台表示赞赏，纷纷表示一定会好好珍惜良好的学习机会，继续认真学好接下来的每一次课程，不断汲取智慧与能量。相信在清华附中本部的智力支持下，清华附中福州学校全体教师秉持“明德启智，修己树人”的优良教风，一定会不断推进“五育并举”，开拓“三全育人”德育工作的新格局。　

文字：黄晓东

图片：全体教师

编辑：赖晓琪

审核：寇晓东