鼓山南侧、三江汇聚，梧桐已种、凤凰来仪。2020年8月29日上午，福州学校迎来了来自榕城各地的第一批初一新生。新学期伊始，学校即于2020年8月29日至8月30日对这些新生进行了为期两天的入学教育。两天时间里，学校以学生的文明礼仪、习惯养成、动手能力和身体素质等方面为重点进行了集中教育，成效显著。

立德树人，育文明之生

教育为本，德育先行。两天的入学教育中，围绕学生的文明礼仪展开的素质教育活动最为丰富。8月29日上午，学生一进校便接受了围绕《中学生守则》进行的德育教育活动。活动中，各班班主任通过例举生动的实例和播放相关音视频等手段，透彻深入地对学生在校期间的行为进行了规范。例如：见面问好、列队出行、垃圾分类等等。通过两天浸润式的德育活动，学生已从刚进校门时的散漫游离，变为了一支有组织、有纪律的队伍。

垃圾分类知识教育

礼仪教育

厉兵秣马，育健硕之生

　身体是革命的本钱，体育锻炼对于强健学生的体魄有着至关重要的作用。清华附中一直秉承着“无体育，不清华”的理念。因此体育锻炼也是入学教育中必不可少的部分。两天的入学教育中穿插着众多体育锻炼活动，例如：体能恢复训练、列队训练等等。学生在酣畅淋漓的体育课堂上锻炼着强健的体魄，磨砺着坚强的意志，感受着清华附中永不言弃的体育精神。另外，入学教育还增加了用眼健康教育内容，对学生的眼保健操也进行了巩固与复习，规范学生正确坐姿，引导科学用眼卫生，帮助学生树立眼部健康意识，守护“心灵的窗户”。此外，所有教师对于学生的身体状况都格外关心，每日入校测温、实时关注周围学生的身体状况，确保每位学子都能生龙活虎地在清华附中里快乐地学习、生活。

体能恢复训练

列队训练

和衷共济，育团结之生

作为小升初的初一新生，对于新环境和新集体的陌生感从进校的那一刻就充斥着他们。如何帮助学生快速融入集体，熟悉校园、同学，找到归属感，是入学教育的重要任务之一。在为期两天的入学教育中，教师组织了多个团建游戏，以增强同学之间的友谊；安排了集体参观校园的活动，以帮助学生快速了解校园；开展了国歌和少先队队歌的复习活动，以让学生在熟悉的集体项目中融入新的集体。通过一系列的教育活动，学生慢慢地找到了集体归属感，并增强集体荣誉感。相信在将来的初中生涯中，他们一定能和衷共济，携手共进，一起成长为有志之才、栋梁之才。

室内团建游戏

室外团建游戏

参观校园

学唱国歌

自立自强，育独立之生

　　“天行健，君子以自强不息”，自立自强一直是“清华人”涵养的品格。初中是学生身体和心理变化最为关键的时期，也是学生从一株受父母庇护的温室花朵成长为独立自主的新青年的关键期。通过两天的入学教育，培养学生自觉打扫班级卫生、独立饮水用餐、清理厨余垃圾、主动进行疫情防控和自觉午休的良好习惯，为把学生培养为独立自主、自立自强的新时代青年打下坚实的基础，为将来的人生发展增添亮丽的“底色”。

学生自觉午休

学生有序就餐

学生自主试校服

学生自主发书

家校同心，育幸福之生

家校协力合作是维持教育的一致性的必备条件，是让学生获得教育幸福感的基础。福州学校高度重视家校合作，入学教育的第一天就分别开展了以年级和班级为单位的两场家长会。年级家长会上，徐慧琳校长发表了题为“自强不息，厚德载物”的讲话，详细介绍了清华大学和清华附中的建校和发展史，并深度解说了清华大学和清华附中的校徽、校训、校风等百年办学文化，家长们也深深为清华所传承的精神所动容。

徐校长还对清华附中如何来到福州，以及福州学校的规划、发展作了进一步解说。随后，董凯扬书记发表了题为“让孩子的心里住满阳光”的讲话，详细解说了小升初学生所面临的变化以及这些变化所潜在的问题，并就家长应该如何应对这些问题给出了具体建议。最后，董书记对家长与学校配合上提出了具体要求，使得家长对于自身职责更为明确。

  在班级家长会上，各班班主任也提出了各班对于家校合作的具体要求，并为家长们进行面对面的答疑解惑。通过入学教育期间的两场家长会，家长们对于福州学校有了更进一步的认识，并对福州学校所展示出的校园文化给予了高度的肯定，相信孩子们在福州学校定能快乐的学习、幸福的成长。

徐慧琳校长讲话

董凯扬书记讲话

家长送新生入校

教师为新生登记和测温

福州学校作为一个在建设、发展中的学校，其各项设施仍待完善，各项制度仍需健全，学生们应困知勉行。福州学校的全体教师更是精神抖擞、摩厉以须，期待和2020级新生一起为清华附中一体化大家庭书写下浓墨重彩的一笔。

   筚路蓝缕，志存高远，福州学校，未来可期！